Воспитателю дошкольного образования

  • Выписка из протокола заседания квалификационной комиссии по приёму квалификационного экзамена.
  • Обобщенный опыт собственной педагогической деятельности на бумажном и электронном носителях.
  • Конспекты открытых занятий (мероприятий) на бумажных и электронных носителях (два).
  • Анализ посещенных членами аттестационной комиссии занятий (два), видов нерегламентированной деятельности (три).
  • Самооценка аттестуемого по содержанию самоанализа проведенных мероприятий (занятий, видов нерегламентированной деятельности).
  • Анализ ведения необходимой документации.
  • Анализ работы по созданию развивающей предметно-пространственной среды.
  • Анализ работы с законными представителями воспитанников.
  • Анализ методической деятельности.

Педагогу-психологу

  • Выписка из протокола заседания квалификационной комиссии по приёму квалификационного экзамена.
  • Анализ и обобщение актуального направления собственной профессиональной деятельности (обобщенный опыт работы по актуальному направлению на бумажном и электронном носителях).
  • Разработанный содержательный план мероприятия (один) в сфере психологической поддержки на правлению на бумажном и электронном носителях.
  • Анализ проведенного открытого мероприятия (одно).
  • Анализ ведения необходимой документации (планов и отчётов, индивидуально-профилактических дел, банков данных, отчётных документов по проведению консультаций и иной профессиональной документации), применения нормативных правовых актов в профессиональной деятельности.
  • Анализ организации труда с применением современных информационных технологий.
  • Анализ проводимой психологической профилактики среди воспитанников, их  законных представителей.
  • Количественно-качественный анализ обращений со стороны законных представителей воспитанников.
  • Анализ методической деятельности педагога-психолога и его востребованность педагогическим сообществом (предоставляется на бумажном носителе).

Педагогу дополнительного образования

  • Выписка из протокола заседания квалификационной комиссии по приёму квалификационного экзамена.
  • Обобщенный опыт собственной профессиональной деятельности на бумажном и электронном носителях.
  • Содержательный план занятия (один) в объединении по интересам детей и молодежи по профилю на бумажном и электронном носителях.
  • Анализ проведенного открытого занятия (одно).
  • Анализ ведения необходимой планирующей и учётно-отчётной документации (планов и отчётов, и иной профессиональной документации), выполнения требований нормативных правовых актов в профессиональной деятельности (предоставляется на бумажном носителе).
  • Анализ организации труда с применением современных информационных технологий (предоставляется на бумажном носителе).
  • Анализ методической, проектной, просветительской деятельности педагога, организации взаимодействия с законными представителями воспитанников, педагогами (предоставляется на бумажном носителе)

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ АТТЕСТАЦИИ НА ПРИСВОЕНИЕ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: